本课程的目的是向学生介绍DNP在医疗保健中作为领导者和变革推动者的作用. 技能发展包括识别实践中的差距, 进行需求评估，描述问题的范围和重要性. [实习时数:50]

基于循证实践和质量改进的护理探究:本课程侧重于作为探究形式的高级护理实践, 集成, 以及将证据应用于实践. 技能发展包括对循证实践方法的评估, 利用信息系统和病人技术来提高质量. [实习时数:50]

本课程为学生进行评估做准备, 设计, 实施和评估以证据为基础的高质量医疗保健实践，为个人和总体患者群体. 技能开发包括定义与测量相关联的结果, 变量, and data sources; appropriate 数据收集 and evaluation methods. [实习时数:50]

本课程侧重于改变政策的领导原则, 加入高功能团队，在复杂系统中改善医疗结果. 技能开发包括对组织文化的评估, 作为一个团队的成员和领导者，对质量和安全数据以及影响变革的原则进行探索. [实习时数:50]

本课程的目的是为学生提供所需的支持和指导, 与赞助机构和导师合作, 提出一项全面的建议, 现场特定DNP项目, 包括评估计划. 技能开发包括理论的应用, 回顾文献和人口数据，以构建DNP项目，以推动具有成本效益的安全护理. [实习时数:125]

在本课程中，学生获得学校批准并实施批准的项目计划. 技能开发包括时间和资源管理, 评估和管理实施问题, 数据收集, 利用沟通, 领导和协作策略. [实习时数:125]

在本课程中，学生完成并传播项目的结果. 期末项目反映学生运用有效沟通和协作技巧的能力, 发挥领导作用, 影响质量安全, 变换练习, 引领创新, 并成功地谈判医疗保健服务的变革. [实习时数:50]

本课程深入研究了生理变化和对改变的健康状态的反应及其对患者功能状态的影响. 学生将专注于人类健康和疾病的基本知识. 病理生理学理论和循证研究是将内容应用于人群的基础. 前提条件NURS 612或613. 注意:本课程有监考.

本课程侧重于概念, 原则, 以及药物治疗在初级保健中遇到的健康问题的管理中的应用. 重点介绍药物动力学的理论和原理, 药效学, 和药物基因学, 哪些为批判性思维提供了基础, 以及研究成果的应用. 药理学的重点是在整个生命周期内治疗人群的急性和慢性健康问题. 前提条件NURS 612或613. 注意:本课程有监考.

本课程建立在学生以前的健康评估知识的基础上，提供更高级的健康评估内容，为高级专业护理角色提供基础. 本课程强调健康评估知识, 包括物理, 社会心理, 精神健康评估, 风险评估, 以及在不同人群中促进健康和预防疾病的功能评估. 保持对病人健康反应的护理重点, 疾病, 或者疾病的威胁, 护士必须表现出有效的沟通和病人教学, 这是贯穿整个课程的. 包括有效文件和健康记录保存的重要性. 前提条件NURS 612或613.

本课程将为学生提供适用于APN实践的常见诊断测试的内容, 这些测试的基本原理, 预期结果和常见异常结果. 主题包括选择适当的诊断测试, 标本采集程序, 分析所选测试并评估结果.

本课程介绍初级卫生保健的实践. 安全原则, 质量, 以及诊断和治疗的艺术, 人口健康, 文化能力, 口头和书面交流, 计费和编码. 本课程需要16小时的基本办公程序技能和评估实验室. 注意:本课程有监考.

本课程为护理从业学生提供健康促进原则的先进理论知识, 疾病预防, 以及在整个生命周期中处理常见的急性和慢性健康问题. This course has a required clinical experience of 150 hours w在这里 the students will complete appropriate focused and comprehensive subjective and objective assessments; use a differential diagnosis 过程 to make clinical decisions; select appropriate interventions including diagnostic tests, 药物, and referrals; and document effectively in patients' health records. 注意:本课程有监考.

本课程为护理从业学生提供健康促进原则的先进理论知识, 疾病预防, 以及在整个生命周期中处理常见的急性和慢性健康问题. This course has a required clinical experience of 150 hours w在这里 students will complete appropriate focused and comprehensive subjective and objective assessments; used a differential diagnosis 过程 to make clinical decisions; select appropriate interventions including diagnostic tests, 药物, and referrals; and document effectively in patients' health records. 注意:本课程有监考.

本课程侧重于身心健康评估与管理应用的保健概念，特别强调健康促进, 疾病预防, 减少风险, 疾病检测, 以及老年人群的慢性疾病管理. 学生将加深对衰老、与年龄相关的变化、姑息治疗和临终关怀的理解. This course has a required clinical experience of 150 hours w在这里 students will complete appropriate focused and comprehensive subjective and objective assessments; use a differential diagnosis 过程 to make clinical decisions; select appropriate interventions including diagnostic tests, 药物, and referrals; and document effectively in patients' health records.

本课程侧重于从学生角色过渡到在各种环境中工作的高级实践注册护士，重点是青少年通过老年紧急/紧急护理, 急性和慢性疼痛管理以及与执照和认证相关的主题. This course has a required clinical experience of 150 hours w在这里 students will complete appropriate focused and comprehensive subjective and objective assessments; use a differential diagnosis 过程 to make clinical decisions; select appropriate interventions including diagnostic tests, 药物, and referrals; and document effectively in patients' health records.

本课程旨在为学生顺利通过国家认证考试做准备. 重点将放在最佳的考试实践上, 批判性思维的应用, 健康促进, 疾病预防, 以及对有慢性健康需求的个人的护理管理.