本课程评估硕士预备护士的各种角色. 卫生保健提供系统的影响, 卫生保健政策, 多样性, 道德, 质量, 安全, 理论, 循证实践, 并将探讨关于硕士准备护士作用的信息系统.

理论, 原则, 并采用基于人群的卫生保健策略进行设计, 实现, 并评估要推广的服务和护理计划, 维护, 让特定人群恢复健康. 学生关注的是跨服务环境的结构化或非结构化设置中的人口总量. 强调评估结果和成本的策略. 前提条件612年历史或613.

本课程将探讨和分析改善护理实践和健康结果的方法. 合作的努力和伦理问题被考虑在内. 重点放在批判性地评估循证实践和质量保证举措.

本课程的目的是为学生提供机会，以检查在医疗保健或教育环境中的硕士准备护士的作用. 采用研讨会与临床经验相结合的方法, 学生专注于研究生护理课程所涵盖的主要概念的整合和应用，并协助准备综合评估. 在课程的实习部分，学生将在有经验的硕士准备的护士主管/教育工作者/从业者的指导下被分配到医疗保健或教育环境中. 需要八十(80)个规定的临床时数.

本课程提供了一个广泛的概述在美国领导.S. 卫生服务体系. 本课程的重点将是卫生服务领导在提供卫生保健服务中发挥的作用, 包括与专业人士进行管理, 财务管理, 服务利用率, 以及美国经济的其他方面.S. 医疗保健系统. 学生将探索领导的关键理论和实践要素，以及当前的问题，阐明美国如何建立领导体系.S. 卫生服务系统得到组织、管理和资助.

本课程将探讨卫生政策制定和政治的基本概念和分析理解, 包括对卫生行政和领导的影响. 选择的政策问题将通过政治概念和行为模型的应用进行探讨, 包括决策的系统模型. 重点将是了解卫生领导人对决策系统的方法, 参与其中, 并通过它来达到他们和他们的组织的目标.

本课程的目的是为学生提供与医疗保健组织中的财务会计和管理会计相关的基本概念和计算. 学生将学习财务会计的基本方面，主要关注财务报表和这些报表中的信息的使用. 学生还将学习管理会计的功能方面，包括成本行为, 成本分配, 定价, 规划, 预算, 利润分析, 以及绩效评估. 这些概念的应用将包括案例分析.

在这门课程中，学生将打下坚实的卫生法基础, 使他们能够处理医疗机构每天面临的常见法律和实际的道德和伦理问题. 主题将包括成文法, 规章制度, 侵权法审查, 刑法, 合同法, 民事诉讼程序和审判实践. 学生将研究大量的法律、道德和伦理问题.

学生将研究人口统计方法, 流行病学方法, 结果评估, 健康促进, 从全球角度预防疾病.

学生将探索运营和供应链管理的概念和理论. 学生将在解决医疗保健组织的操作问题方面发展知识和技能.

本课程的目的是培训个人的精益六西格玛技能和策略，以改善流程和提供安全, 有效的护理环境. 学习者将演示精益六西格玛方法所使用的工具的实际应用. 学生将有机会将本课程所学的知识与专门为使用六西格玛方法而设计的案例研究同时应用. 学生将制定一个精益六西格玛项目计划，该计划可以作为课程完成后完成精益六西格玛认证的主要项目的基础. 有兴趣的学生需要申请精益六西格玛认证，并完成澳门威尼斯人APP下载专业培训中心的主要项目 & 发展.

本课程提供了一个深入理解日常生活的框架, 影响人力资源管理领域的实际方法/问题/挑战的方面. 主题包括招聘, 招聘, 培训, 保留, 奖励, and promoting employees; compensation and benefits; employment 规划, 绩效管理系统, and succession 规划; labor relations; and managing organizational relationships.

本课程涵盖广泛的医疗保健战略问题，包括政策, 的指导方针, 标准, 流程, 以及管理和实现企业级信息所需的控件. 将信息视为医疗保健组织的战略资产, 对信息质量的各种风险进行管理并确保其适当使用的流程.

学生研究基本的公共服务价值观，将政府和非营利组织的使命和目的与私人的区分开来, 以营利为目的, 组织. 本课程侧重于应用公共管理和组织理论来分析执行政府和非营利项目的领导者和管理者所面临的行政问题. 学生学会系统地思考如何选择交付项目和提高组织绩效的替代方案. 最后, 培养学生基本的信息素养, 计算, 写作, 以及有效的学术和专业交流所需要的表达技巧.

学生学习系统分析行政问题和做出提高组织绩效的决策的基本概念和工具. 学习了分析常见行政问题的具体技术，并考察了在这种分析中会计公共价值的相关性. 学生还将学习如何使用项目管理工具来有效地管理行政项目. 最后, 学生培养与同事有效沟通管理分析方法和结论的技能, 民选官员, 媒体, 而公众.